PROGRAMA
PARA DESPERTAR EN LOS JÓVENES LA VOCACIÓN POR LA TECNOLOGÍA, LA INNOVACIÓN Y LA
CREATIVIDAD
El
país enfrenta una grave crisis en la educación y un alto déficit en la
formación de técnicos, recursos humanos indispensables para lograr
competitividad y un desarrollo integral. Se trata de un plan destinado a despertar la vocación por la tecnología y la
creatividad entre los niños y jóvenes a partir del diseño y construcción de
vehículos tripulados y objetos cinéticos de desplazamiento por simple gravedad
los que confrontarán posteriormente en competencias y concursos a desarrollarse
utilizando las lomas que ofrecen las ciudades de la región, lo que genera por
otra parte espectáculos públicos fuertemente atractivos.
La
estrategia se basa en usar tanto el espíritu de competencia, lo lúdico, el
trabajo en equipo, la tradición popular en lo concerniente a “carritos de
rulemanes” y su construcción con la finalidad de despertar en los jóvenes el
interés por la ciencia (matemática, física, mecánica, ergonomía, etc.), el
arte, el diseño, la tecnología y la cultura del trabajo y la producción.
En los últimos años se observa un fuerte interés por las
TICs, lo digital y la cibernética lo que relativamente ha diluido el de otras
tecnologías particularmente la de productos, cuestión que es notoria en
nuestros establecimientos de enseñanza media y técnica. Por otra parte una
proporción importante de jóvenes no tienen acceso o no encuentran forma de
desarrollo de habilidades y capacitación en esta área. El plan está instrumentado
a partir de establecimientos educativos y organizaciones sociales con proximidad
a adolescentes y jóvenes que han abandonado o no han sido escolarizados. Los
participantes, niños y jóvenes de ambos sexos, son asistidos por docentes,
técnicos de las áreas sociales, de la gestión cultural, las tecnológicas (ingenierías
y diseño industrial) y las artísticas. La conformación de equipos tiene el fin
de introducirlos en esa modalidad de trabajo, abre la posibilidad del
intercambio y “de aprender de los otros” y tomar como modelos los que son sus “guías”
en el trabajo. La gestión, participación, categorías, instructivos, registro,
seguimiento han sido planificados. Las comunicaciones internas y la difusión externa
se realiza en forma directa y por las habituales de Internet.
La competencia sirve para evaluar objetivamente el
desempeño de los vehículos mientras que el concurso está orientado a evaluar
las cuotas de creatividad de los objetos para lo cual se conformará un jurado
de expertos.
La región cuenta con Universidades, Institutos de
tecnologías, carrera de diseño, de educación física, escuelas técnicas,
tecnicaturas en gestión cultural entre otras instituciones vinculadas a la
experiencia.
La sede local del Colegio de Diseñadores Industriales,
el Consejo Municipal de Cultura del PGP, la Subsecretaria de Economía Social, Espacio
Cultural Mar de Fondo, Desarrollo territorial y comunitario de la MGP., han avalado
el programa.
El programa está registrado y ha sido presentado en varios
congresos.
Se prevé que las tareas prácticas y teóricas como las competencias
y concursos se desarrollen durante el próximo año lectivo.
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